بدء تنفيذ إجراءات حصر وتحديد المسارات الدراسية لطلبة الصف التاسع للعام 2026–2027

 

بدء تنفيذ إجراءات حصر وتحديد المسارات الدراسية لطلبة الصف التاسع للعام 2026–2027

أعلنت إدارات بعض من المدارس الحكومية عن انطلاق إجراءات حصر وتحديد المسارات الدراسية لطلبة الصف التاسع للعام الدراسي 2026–2027، 

وذلك في إطار الاستعداد المبكر للمرحلة التعليمية المقبلة، وتنظيم انتقال الطلبة إليها بشكل مدروس يضمن توجيههم نحو المسار الأنسب لقدراتهم الأكاديمية وميولهم التعليمية، بما يدعم استقرارهم وتقدمهم الدراسي مستقبلاً.

اختيار المسار

وأوضحت إدارات المدارس، عبر رسائل رسمية موجّهة إلى أولياء الأمور

أن عملية تحديد المسار تشمل طلبة الصف الثامن، حيث يُطلب من كل طالب اختيار المسار الذي يتوافق مع مستواه التحصيلي، سواء المسار المتقدم أو المسار العام.

وأكدت ضرورة الاعتماد على نتائج الطالب في المواد العلمية عند التقدم للمسار المتقدم، نظراً لما يتطلبه هذا المسار من جاهزية أكاديمية أعلى وقدرة على التعامل مع متطلبات دراسية أكثر كثافة وعمقاً.

استكمال الإجراءات

ودعت إدارات المدارس أولياء الأمور إلى الالتزام باستكمال الإجراءات المعتمدة، من خلال طباعة نموذج تحديد المسار وتعبئته بدقة، وإرفاق صورة من هوية ولي الأمر وصورة من هوية الطالب، باعتبارها متطلبات أساسية ضمن إجراءات التسجيل في المسار المختار.

وشددت على أهمية تسليم النموذج والمستندات المطلوبة إلى شؤون الطلبة خلال الفترة الزمنية المحددة، لضمان اعتماد الطلب في الوقت المناسب.

تسجيل تلقائي

وبيّنت الإدارات أن الطلبة الذين لا يقومون بتحديد المسار الدراسي خلال المدة المعلنة، سوف يتم تسجيلهم تلقائياً في المسار العام، وفق اللوائح والأنظمة المعتمدة، حرصاً على انتظام العملية التعليمية وعدم تعطّل إجراءات القبول والتسجيل.

تنظيم المسارات

وأكدت إدارات المدارس أن هذه الخطوة تأتي في إطار حرصها على تنظيم المسارات التعليمية بما يحقق مصلحة الطلبة ويدعم مستقبلهم الأكاديمي، مشددة على الدور المحوري لأولياء الأمور في المتابعة والتعاون مع المدرسة، بما يسهم في اتخاذ قرارات تعليمية سليمة تنعكس إيجاباً على المسيرة الدراسية لأبنائهم.