Ads

TIME 11:36
اختبار تجريبي المنهج المتكامل في اللغة العربية والثقافة والأخلاق الصف الرابع الفصل الثاني 2021-2022

اختبار تجريبي المنهج المتكامل في اللغة العربية والثقافة والأخلاق الصف الرابع الفصل الثاني 2021-2022 








مواضيع مشابهة

أوراق عمل مراجعة المنهج المتكامل سلسلة سلامة دراسات اجتماعية للصف الرابع الفصل الثاني2021-2022.


مفردات وأوراق عمل مع الحل درس معطفي القرمزي الصف الرابع الفصل الثاني
ورقة عمل مع الحل درس معطفي القرمزي الصف الرابع الفصل الثاني
حل درس معطفي القرمزي الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
 شرح قصيدة أطفال نحن للصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
ورقة عمل الألف اللينة الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
قواعد الألف اللينة الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني
حل درس ياسمين و زهرة دوار الشمس الصف الرابع الفصل الثاني
 حل درس الجملة الفعلية في اللغة العربية الصف الرابع الفصل الثاني
تدريبات درس الجملة الفعلية الصف الرابع الفصل الثاني
درس الازياء حول العالم في اللغة العربية الصف الرابع الفصل الثاني
ورقة عمل درس الازياء حول العالم في اللغة العربية الصف الرابع الفصل الثاني
ورقة عمل أقسام الفعل مع الحل للصف الرابع الفصل الدراسي الثاني 2018
حل درس سقف الاحلام الوحدة 04 لغة عربية للصف الرابع الفصل الدراسي الثاني


Filled
0
samischools
أقرأ المزيد
TIME 01:40
مدارس خاصة بأبوظبي اجازة الربيع ستمتد من 26 مارس الجاري حتى 10 أبريل 2022.

مدارس خاصة بأبوظبي اجازة الربيع ستمتد من 26 مارس الجاري حتى 10 أبريل 2022.  



أبلغت مدارس خاصة في أبوظبي أن إجازة الربيع للطلبة ستمتد من 26 مارس الجاري حتى 10 أبريل المقبل، مشيرة إلى أنه طبقاً للتقويم المدرسي المعتمد من دائرة التعليم والمعرفة، سيكون اليوم الأخير من الفصل الدراسي الثاني هو الجمعة 25 مارس، على أن تستأنف الدراسة مع بداية الفصل الثالث يوم الاثنين 11 أبريل. وأشارت المدارس إلى أن العودة للتعليم الحضوري في الفصل الدراسي الثالث ستتطلب إجراء الطلبة فحص PCR والحصول على نتيجة سلبية لم يمض عليها 96 ساعة، مشيرة إلى أن دائرة التعليم والمعرفة أصدرت سياسة تدابير احترازية مخفضة بات فيها التباعد والأقنعة «الكمامة» اختيارياً في المساحات الخارجية، فيما لايزال التباعد الاجتماعي داخل الصفوف قائماً.

 وتوقعت المدارس أن يشهد المستقبل القريب، إلغاء الحاجة إلى التباعد الاجتماعي في الفصول، ما يتيح للمدارس استقبال جميع الطلبة ضمن نموذج التعليم الحضوري طوال أيام الأسبوع، مشيرة إلى عملها مع الجهات المختصة من أجل العودة الكاملة للطلبة والدراسة بنظام الدوام الكامل.

 كما أشارت المدارس إلى أنها لازالت تنتظر استلام إشعار من الدائرة بشأن مواعيد بداية ونهاية اليوم الدراسي خلال شهر رمضان المبارك حتى تتمكن من التخطيط للجدول الدراسي اليومي، مضيفة أن عدد ساعات اليوم الدراسي سيتقلص خلال رمضان ما سيترتب عليه تقليل زمن الحصص الدراسية.

و من جانبها، أعلنت الدائرة أن عدد الطلبة المطعمين في مدارس أبوظبي الخاصة ومدارس الشراكات بلغ 121 ألفاً و394 طالباً وطالبة، بنسبة 44% من إجمالي الطلبة المسجلين في المدارس، فيما بلغ عدد المعلمين والموظفين المطعمين 37 ألفاً و299 شخصاً، بما يشكل 97% من المعلمين والموظفين المطعمين العاملين في المدارس.

 ووضعت الدائرة أربعة مستويات لتصنيف المدارس وفق «مبادرة المدارس الزرقاء» عبر تمييزها بأربعة ألوان (البرتقالي والأصفر والأخضر والأزرق)، بناء على التطعيم، حيث خصص اللون «البرتقالي» للمدارس التي لا تجاوز فيها نسبة تطعيم الطلاب 50%، و«الأصفر» للمدارس التي تراوح النسبة فيها بين 50 و64%، و«الأخضر» للمدارس التي تراوح نسبة التطعيم فيها بين 65 و84%، والمستوى «الأزرق» للمدارس التي بلغت نسبة التطعيم فيها 85% فما فوق.

 وأظهرت منصة مبادرة المدارس الزرقاء «معاً سنعود للحياة الطبيعية»، التي أطلقتها الدائرة، انخفاض نسبة المدارس التي لاتزال ضمن نطاق اللون البرتقالي إلى 64.8% من إجمالي مدارس الإمارة، فيما بلغت المدارس الحاصلة على اللون الأصفر 19.8%، وارتفعت نسبة مدارس اللون الأخضر إلى 10.6%، كما ارتفعت نسبة مدارس العلامة الزرقاء لتصل إلى 4.8% من إجمالي مدارس الإمارة.    

Filled
0
samischools
أقرأ المزيد
Subscribe to: Posts (Atom)

Search This Blog