TIME
21:42
كم رقم في الصورة
كم رقم في الصورة
الاجابة في تعليق
الغاز اخرى
ليصلك المزيد من المواضيع المميزة :ألغاز- نكت - قصص.......
سجل اعجابك بالصفحة من هنا
Subscribe To
Posts
All Comments
TIME
18:47
للمبتدئين في اللغة الفرنسية مكونات الجملة:الاسماء-الافعال-الضمائر.....
للمبتدئين في اللغة الفرنسية مكونات الجملة الاسماء-الافعال-الضمائر.....
تتكون الجملة الفرنسية من عدة اجزاء و يؤدي كل منها وظيفة معينة و هذه الاجزاء هي :
الاسم : le nom
الادوات : les articles
الحروف : les prépositions
الافعال : les verbes
الصفات : les adjectifs
الضمائر: les pronoms
حروف العطف : les conjonctions de coordination
الاسم : le nom
الادوات : les articles
الحروف : les prépositions
الافعال : les verbes
الصفات : les adjectifs
الضمائر: les pronoms
حروف العطف : les conjonctions de coordination
1- الاسم : le nom
تنقسم الأسماء في اللغة الفرنسية الى قسمين:
أ- الاسماء المذكرة
ب- الاسماء المؤنثة
الاسم المذكر يسبق عادة باداة التعريف "le" او اداة التنكير "un"
لاسم المؤنث يسبق عادة باداة التعريف "la" او اداة التنكير "une"
2- الادوات : les articles
الاداة هي كلمة تسبق الاسم لتعبر عن جنسه و عدده و تنقسم الى قسمين
أ- ادوات التعريف les articles définis
le ,la ,les , au , aux , du , des
ب- ادوات التنكير les articles indéfinis
un (للمذكر)
une ( للمؤنث)
des (للجميع)
3- الحروف les prépositions
و اهمها :
نحو:vers في: dans
مع :avec تحت:sous
من ،عن : de عند:chez
إلى ، في : à حول:autour de
لأجل ، ل : pour قريبا من: prés de
على: sur بين: entre
ب : par بين ، ضمنparmi
أثناء ، خلال pendant بلا، دون :sans
4-الافعال : les verbes
تنقسم الافعال في اللغة الفرنسية الى تلاث مجموعات :
1-المجموعة الاولى : تحتوي على الافعال المنتهية ب"er" و هي افعال منتظمة
مثال : يغني : chanter ، يأكل : manger
2-المجموعة الثانية : تحتوي هذه المجموعة على الافعال المنتظمة و المنتهية ب"ir"
و اسم العلم الفاعل ينتهي ب "issant"
مثال : finir / finissant
3-المجموعة الثالثة :هذه المجموعة تحتوي على افعال غير منتظمة ( الشاذة) اغلبها تنتهي ب : "oir,re,ir"
مثال : voir , prendre,sortir
و توجد في اللغة الفرنسية
في تصريف الافعال :
كل صيغة مكونة من ازمنة (temps)
اهم الازمنة المستعملة في اللغة الفرنسية هي :
المضارع le présent
الماضي المركب passé composé
الماضي البسيط le passé simple
الماضي الناقص imparfait
المستقبل futur
5- الصفات les adjectifs
تنقسم الصفات الى :
صفة التأهيل adjectif qualificatif
صفة الاشارة adjectif démonstratifs
صفة الملكية adjectif possessif
صفة الاستفهامية adjectif interrogatif
صفة غير المحددة adjectif indéfini
صفة التعداد adjectif numéral
1- صفة التاهيل :صفات التاهيل هي اسماء تستعمل
لنعت حالة الاشخاص ، الحيوان ، او شيء معين . و تتفق صفات التاهيل مع
الاسم في النوع ( مذكر او مؤنث) و العدد ( المفرد ا الجمع ) اي ادا كان
الاسم مذكرا تكون ايضا الصفة مذكرة......الخ
2- صفة الاشارة :
أ- الاسماء المذكرة
ب- الاسماء المؤنثة
الاسم المذكر يسبق عادة باداة التعريف "le" او اداة التنكير "un"
لاسم المؤنث يسبق عادة باداة التعريف "la" او اداة التنكير "une"
2- الادوات : les articles
الاداة هي كلمة تسبق الاسم لتعبر عن جنسه و عدده و تنقسم الى قسمين
أ- ادوات التعريف les articles définis
le ,la ,les , au , aux , du , des
ب- ادوات التنكير les articles indéfinis
un (للمذكر)
une ( للمؤنث)
des (للجميع)
3- الحروف les prépositions
و اهمها :
نحو:vers في: dans
مع :avec تحت:sous
من ،عن : de عند:chez
إلى ، في : à حول:autour de
لأجل ، ل : pour قريبا من: prés de
على: sur بين: entre
ب : par بين ، ضمنparmi
أثناء ، خلال pendant بلا، دون :sans
4-الافعال : les verbes
تنقسم الافعال في اللغة الفرنسية الى تلاث مجموعات :
1-المجموعة الاولى : تحتوي على الافعال المنتهية ب"er" و هي افعال منتظمة
مثال : يغني : chanter ، يأكل : manger
2-المجموعة الثانية : تحتوي هذه المجموعة على الافعال المنتظمة و المنتهية ب"ir"
و اسم العلم الفاعل ينتهي ب "issant"
مثال : finir / finissant
3-المجموعة الثالثة :هذه المجموعة تحتوي على افعال غير منتظمة ( الشاذة) اغلبها تنتهي ب : "oir,re,ir"
مثال : voir , prendre,sortir
و توجد في اللغة الفرنسية
في تصريف الافعال :
كل صيغة مكونة من ازمنة (temps)
اهم الازمنة المستعملة في اللغة الفرنسية هي :
المضارع le présent
الماضي المركب passé composé
الماضي البسيط le passé simple
الماضي الناقص imparfait
المستقبل futur
5- الصفات les adjectifs
تنقسم الصفات الى :
صفة التأهيل adjectif qualificatif
صفة الاشارة adjectif démonstratifs
صفة الملكية adjectif possessif
صفة الاستفهامية adjectif interrogatif
صفة غير المحددة adjectif indéfini
صفة التعداد adjectif numéral
1- صفة التاهيل :صفات التاهيل هي اسماء تستعمل
لنعت حالة الاشخاص ، الحيوان ، او شيء معين . و تتفق صفات التاهيل مع
الاسم في النوع ( مذكر او مؤنث) و العدد ( المفرد ا الجمع ) اي ادا كان
الاسم مذكرا تكون ايضا الصفة مذكرة......الخ
2- صفة الاشارة :
صفة الاشارة هي الكلمات التي تسبق الاسم و هي تقابل في اللغة العربية هذا ، هذه هؤلاء ، و هي :
هذا : ce للمفرد المذكر المبتدا بحرف ساكن
هذا : cet للمفرد المذكر المبتدا بحرف متحرك او حرف "H" الصامت
هذه : cette للمفرد المؤنث
هؤلاء : ces للجميع المذكر و المؤنث
3- صفات الملكية :
هذا : ce للمفرد المذكر المبتدا بحرف ساكن
هذا : cet للمفرد المذكر المبتدا بحرف متحرك او حرف "H" الصامت
هذه : cette للمفرد المؤنث
هؤلاء : ces للجميع المذكر و المؤنث
3- صفات الملكية :
صفات الملكية هي الكلمات التي تسبق الاسم و تحدد تبعية الشيئ المملوك للاسم و هي :
للمفرد ( مذكر او مؤنث) الذي يملك شيئا واحدا : mon , ton , son , ma , ta ,sa
للمفرد ( مذكر او مؤنث ) الذي يملك أشياء كثيرة : mes , tes , ses
للجمع ( مذكر او مؤنث الذي يملك شيا واحدا : notre , votre leur
للجمع ( مذكر او مؤنث ) الذي يملك اشياء كثيرة : nos , vos ,leurs
4-الصفات الاستفهامية :
و هي تقابل في اللغة العربية ادوات الاستفهام "ما" و"من "
وهي : quel ( لمفرد المذكر ) / quelle ( للمفرد المؤنث) / quels (للجمع المذكر)/ quelles ( للجمع المؤنث )
5- الصفات غير المحددة :
اهم الصفات الغير المحددة المستعملة هي
بعض quelques
كل ( للمفرد المذكر ) tout
كل (للمفرد المؤنث) toute
كل ( للجمع المذكر tous
كل ( للجمع المؤنث) toutes
لا أحد ( للمذك) aucun
لا واحدة ( للمؤنث) aucune
كل chaque
نفس meme
6- صفات التعداد
صفات التعداد هي الكلمة التي تسبق الاسم و تحدد عدده او رتبته
مثال : خمسة ايام : cinq jours
اليوم العاشر : le dixième jour
6- الضمائر
اهم الضمائر المستعملة في اللغة الفرنسية
الضمائر الشخصية pronoms personnels
ضمائر الوصول pronoms relatifs
ضمائر الاشارة pronoms démonstratifs
ضمائر الملكية pronoms possessifs
ضمائر الاستفهام pronoms interrogatifs
ضمائر غير المحددة pronoms indéfinis
1-الضمائر الشخصية :
للمفرد ( مذكر او مؤنث) الذي يملك شيئا واحدا : mon , ton , son , ma , ta ,sa
للمفرد ( مذكر او مؤنث ) الذي يملك أشياء كثيرة : mes , tes , ses
للجمع ( مذكر او مؤنث الذي يملك شيا واحدا : notre , votre leur
للجمع ( مذكر او مؤنث ) الذي يملك اشياء كثيرة : nos , vos ,leurs
4-الصفات الاستفهامية :
و هي تقابل في اللغة العربية ادوات الاستفهام "ما" و"من "
وهي : quel ( لمفرد المذكر ) / quelle ( للمفرد المؤنث) / quels (للجمع المذكر)/ quelles ( للجمع المؤنث )
5- الصفات غير المحددة :
اهم الصفات الغير المحددة المستعملة هي
بعض quelques
كل ( للمفرد المذكر ) tout
كل (للمفرد المؤنث) toute
كل ( للجمع المذكر tous
كل ( للجمع المؤنث) toutes
لا أحد ( للمذك) aucun
لا واحدة ( للمؤنث) aucune
كل chaque
نفس meme
6- صفات التعداد
صفات التعداد هي الكلمة التي تسبق الاسم و تحدد عدده او رتبته
مثال : خمسة ايام : cinq jours
اليوم العاشر : le dixième jour
6- الضمائر
اهم الضمائر المستعملة في اللغة الفرنسية
الضمائر الشخصية pronoms personnels
ضمائر الوصول pronoms relatifs
ضمائر الاشارة pronoms démonstratifs
ضمائر الملكية pronoms possessifs
ضمائر الاستفهام pronoms interrogatifs
ضمائر غير المحددة pronoms indéfinis
1-الضمائر الشخصية :
تحتل الضمائر الشخصية محل الاسم
أ- الضمائر الشخصية دائما فاعلا :
انا je
انت tu
هو ilهي elle
نحن nous
انتم vous
هم ils
هن elles
ب/ الضمائر الشخصة دائما مفعولا به مباشر : la , le , les
ج/ الضمائر الشخصية التي تكون اما فاعلا و اما مفعول به moi ,toi ,lui , elles , nous, vous
2- ضمائر الوصل :
أ- الضمائر الشخصية دائما فاعلا :
انا je
انت tu
هو ilهي elle
نحن nous
انتم vous
هم ils
هن elles
ب/ الضمائر الشخصة دائما مفعولا به مباشر : la , le , les
ج/ الضمائر الشخصية التي تكون اما فاعلا و اما مفعول به moi ,toi ,lui , elles , nous, vous
2- ضمائر الوصل :
ضمائر الوصل لها دوران :
أ- يمكن ان تعوض الاسم و الضمير
ب- يمكن ان تصل بين جملتين
اهم ضمائر الوصل
qui , que ,auquel ,auxquelles,lequel ,
lesquels,laquelle,desquels,desquelles,dont,duquel , quoi
3- ضمائر الاشارة
اهم ضمائر الاشارة :
للمفرد المذكر : هذا هو ، ذلك هو -celui, celui-ci , celui- là
للمفرد المؤنث : هذه هي ، هي تلك ,celle - là, celle , celle -ci
للجمع المذكر : هؤلاء هم ceux , ceux - ci - ceux- là
للجمع المؤنث : هؤلاء هن celles , celles-ci , celles - là
4- ضمائر الملكية
المفرد المذكر : le mien , le tien , le sien , le notre , le votre , le leur
المفرد المؤنث : , la notre , la votre , la leur , la mienne , la tienne , la sienne ,
جمع المذكر : les miens , les tiens , les siens , les nôtres ,les vôtres , les leurs
جمع المؤنت : les miennes , les tiennes , les siennes , les nôtres, les vôtres , les leurs
5- ضمائر الاستفهام :
أ- يمكن ان تعوض الاسم و الضمير
ب- يمكن ان تصل بين جملتين
اهم ضمائر الوصل
qui , que ,auquel ,auxquelles,lequel ,
lesquels,laquelle,desquels,desquelles,dont,duquel , quoi
3- ضمائر الاشارة
اهم ضمائر الاشارة :
للمفرد المذكر : هذا هو ، ذلك هو -celui, celui-ci , celui- là
للمفرد المؤنث : هذه هي ، هي تلك ,celle - là, celle , celle -ci
للجمع المذكر : هؤلاء هم ceux , ceux - ci - ceux- là
للجمع المؤنث : هؤلاء هن celles , celles-ci , celles - là
4- ضمائر الملكية
المفرد المذكر : le mien , le tien , le sien , le notre , le votre , le leur
المفرد المؤنث : , la notre , la votre , la leur , la mienne , la tienne , la sienne ,
جمع المذكر : les miens , les tiens , les siens , les nôtres ,les vôtres , les leurs
جمع المؤنت : les miennes , les tiennes , les siennes , les nôtres, les vôtres , les leurs
5- ضمائر الاستفهام :
تستعمل ضمائر الاستفهام في الجمل الاستفهامية
من : qui ,/ qui : ماذا / ما : quoi
ل
6- الضمائر غير المحدودة
الضمير غير المحدد هو كلمة تشير الى انسان او حيوان او شيء غير معين و اهم الضمائر غير المحددة هي :
كل واحد : chacun و لا واحد : aucun
كل: tout احدهم: quelqu'un
شخص: personne الغير : autrui
اي شخص : quiconque لا شيء : rien
احد الاشياء : quelque chose
من : qui ,/ qui : ماذا / ما : quoi
ل
6- الضمائر غير المحدودة
الضمير غير المحدد هو كلمة تشير الى انسان او حيوان او شيء غير معين و اهم الضمائر غير المحددة هي :
كل واحد : chacun و لا واحد : aucun
كل: tout احدهم: quelqu'un
شخص: personne الغير : autrui
اي شخص : quiconque لا شيء : rien
احد الاشياء : quelque chose
للمزيد سجل اعجابك بالصفحة على الفايسبوك .
TIME
17:22
Masculin et Feminin des mots en francais
Masculin - Feminin
Masculin
Feminin
ان اعجبتك المشاركة قم مشاركتها مع اصدقائك
ان كنت مهتم بتعلم اللغات الاجنبية
او 
TIME
23:07
7 أسباب جعلت من فلندا تحتل المرتبة الاولى كافضل نظام تعليمي في العالم
7 أسباب جعلت من فلندا تحتل المرتبة الاولى كافضل نظام تعليمي في العالم
وفي عام 2015 أصبحت هذه الدولةالإسكندنافية الصغيرة أقوى دولة في التعليم عالميا وفقا لتقرير التنافسية العالمية، ومما جعل فنلندا تتصدر دول العالم في هذا المجال أسباب عدة نستعرض من بينها 7 أسباب.
1-احترام التعليم جزء من الهوية
فالفخر والاحترام للتعليم والتعلم في فنلندا يعدان من الجوانب الأساسية للثقافة الفنلندية، فقد بنت فنلندا هويتها القومية منذ القرن الـ19 من خلال الاستثمار في التعليم للجميع، وعندما حققت استقلالها كان الهدف الأساسي هو تطوير التعليم بشكل أكبر.
2- من الصعب أن يصبح أحد مدرسا
إذ يتم اختيار المدرسين بعناية شديدة، فلا بد أن يكونوا ذوي كفاءة عالية وأن يكونوا حاصلين على درجة الماجيستير، ويتم قبول 11% فقط من المتقدمين لشغل وظيفة المعلم، وهذا يضمن أن المتقدمين الموهوبين والأكثر حماسة هم من يستحقون شغل تلك الوظيفة.
3-ساعات عمل أقل وراحة أكثر
تركز سياسة التعليم في فنلندا بشكل أساسي على العمق في المضمون المدروس، بدلا من زيادة المضمون والتعامل معه بسطحية، والمعلمون يعملون في الفصول لمدة 4 ساعات يوميا و20 ساعة أسبوعيا، نصف هذه الساعات يقوم فيها المدرس بإعداد المناهج الدراسية وتقييم الطلاب، ومع تقلص ساعات الدراسة تزداد فترات الراحة نسبيا لتصل 75 دقيقة موزعة على اليوم الدراسي.
4- لا فصل بين الطلاب على أساس مستواهم التعليمي
ويعتمد هذا الشعار الذي تحول إلى واقع في فنلندا على تصعيد المستوى التعليمي للأطفال المتأخرين دراسيا، وعدم عزل الطلاب وفقا لمستواهم التعليمي، حتى يصلوا إلى المستوى التعليمي المتوسط والسائد بين زملائهم، وهو ما جعل فنلندا تمتلك أصغر فجوة بين الطلاب الأقوى والأضعف في مستوياتهم التعليمية على مستوى العالم وفقا لدراسة أجرتها مؤسسة التعاون الاقتصادي والتنمية.
5- الارتباط بين المعلم والطالب
يمكث المدرسون في فنلندا فترة طويلة مع الطلاب، ولا يقتصر المر على عام واحد وإنما تصل إلى 5 سنوات دراسية، مما يوطد العلاقة بين المعلمين والطلاب الذين يبلغ عددهم 20 طالبا فقط في الفصل الواحد.
6-المساواة بين الطلاب
ويعد هذا الشعار الأكثر أهمية في التعليم الفنلندي وتتفق جميع الأحزاب السياسية من اليمين واليسار على ذلك
وتطبيق هذا الأمر يجعل الطلاب الفنلنديين سواء كانوا في مناطق ريفية أو حضارية، فقيرة كانت أو غنية يحصلون على جودة تعليم متساوية، ويتم توزيع المال بالتساوي على المدارس إلى حد كبير، كما أنه لا يوجد تصنيفات وترتيبات ومنافسة بين المدارس، فجميعها تعمل وفقا لأهداف قومية واحدة.
7- ارتفاع نسبة المقبلين على الجامعة
تصل نسبة الفنلنديين المتخرجين في المدارس العليا بفنلندا لتصل إلى 93% وهي نسبة مرتفعة بشكل كبير، ما جعل فنلندا تتفوق على الولايات المتحدة الأمريكية في هذا الصدد بـ 17.5%، بالرغم من أن فنلندا تنفق على الطلاب المقبلين على الجامعة بنسبة 30% أقل مما تنفقه أمريكا.
TIME
22:25
تصحيح امتحانات شهادة التعليم الابتدائي دورة 2016 لكل المواد
تصحيح امتحان الرياضيات لشهادة التعليم الابتدائي دورة 2016
تصحيح امتحان اللغة العربية لشهادة التعليم الابتدائي دورة 2016
اللغة الفرنسية
1- on parle du citron
2/ dans les pays ou il fait toujours chaud ...................
3/mot de la même famille : juteux
4/non le jus ne pique pas la langue
5/la mandarine est juteuse
6/les citrons sont riches en vitamine C
production: ouverte
====================
Comprehension de l'ecrit frown 06 points)
1-Recopie la bonne reponse :
-Dans ce texte;on parle:
Du citron
2-Ou pussent les citronnieres
Les citronnieres sont des arbres qui poussent dans les pays ou il fait toujours chaud.
3-Trouve dans le texte un mot de la meme famille que (jus)
---juteux---
Reecris la phrase en commencant par ( non )4--
Le jus pique la langue
Non , le jus ne pique pas la langue
5-Transforme :
Le citron est juteux
La mandarine est juteuse
6-Complete:
le citron est riche en vitamine C
ملاحظة التصحيح مقترح وليس التصحيح الرسمي
TIME
21:57
الميلانيزيون الجنس الوحيدفي العالم الذي يجمع بين البشرة السوداءوالشعرالاشقر
الميلانيزيون
الجنس الوحيد في العالم الذي يجمع بين البشرة السوداءوالشعر الاشقر
الميلانيزيون هم شعب يعيش في جزر "ميلانيزيا" التي تسمى اليوم
رسمياً بجمهورية "فانواتو" وهي عبارة عن أرخبيل بركاني
وتقع في جنوب المحيط الهادئ على بعد 1750 كلم للشمال الشرقي
من أستراليا بمساحة تزيد قليلاً عن 12 ألف كلم مربع وبتعداد سكاني
لا يتجاوز 225 ألف نسمة . ويعيش ثلاثة أرباع السكان في قرى ريفية.
تُصنع العديد من المنازل في القرية من الخشب، والخيزران وأوراق
النخيل. وتعتبر بورت فيلا وسانتو (في إسبريتوسانتو) المجتمعين
الحضريين الوحيدين في الجزر. يتحدث السكان أكثر من 100 لغة
وتعتبر لغة بيسلاما أكثر اللغات انتشارًا، وهي نموذج من الإنجليزية
الهجينة تجمع بين كلمات إنجليزية وقواعد ميلانيزية. وحوالي 85 %
من السكان مسيحيون وأغلب البقية وثنيون.
ويتميز الميلانيزيون ببشرتهم السمراء وملامح وجوه وبنية جسدية تشبه
إلى حد كبير صفات سكان القارة الأفريقية ولكن بلون شعر أشقر فاتح
مثل ذلك الذي يتميز به الأوروبيون الأصليون حيث إنهم الجنس الوحيد
في العالم الذي يجمع بين هذه الصفات الوراثية
Subscribe to:
Posts (Atom)
