Ads2

Ads

TIME 00:28
no image


قواعد الكتابة العروضية

كل ما ينطق يكتب و ما لا ينطق يحذف

فك الادغام (الحرف الأول ساكن و الثاني متحرك) علّم : عللم

اضافة نون التنوين في آخر الكلمة المنونة : بيتٌٌ : بيتن

كتابة الألف التي ننطق بها و لا نكتبها: هذا :هاذا

الاشباع و هو اضافة واو للمضموم و ألف للمفتوح

و ياء للمجرور في ىخر الصدر و العجز : يضحكٌ :يضحكو

حذف همزة الوصل : اسمع : سْمع

حذف الألف اذا جاء بعدها ساكن 

حذف أحد الساكنين عند التقائهما


مصطلحات عروضية

القصيدة: 
النص الشعري الذي زاد عدد أبياته عن سبعة

المقطوعة :
 النص الشعري الذي لا يتعدى السبع أبيات

البيت :
الوحدة الأساسية للقصيدة أو المقطوعة و يتكون من شطرين متساويين

الشطر الأول (الصدر ) و ينقسم الى حشو و عروض 

الشطر الثاني ( العجز ) و ينقسم الى حشو و ضرب 

العروض : *******ة الأخيرة من الصدر

الضرب : *******ة الأخيرة ممن العجز



Filled
0
samischools
أقرأ المزيد
TIME 00:08
المحسنات البديعية



المحسنات البديعية 

الطباق

أن يتقابل المعنى و ضده في لفظ واحد 

أنواعه
طباق السلب : كتب ضدها لا يكتب , وعد ضدها لم يعد , يأتي ضدها لن يأتي
طباق الايجاب : خرج ضدها دخل

أثره
للطباق أثر مزدوج ففي المعنى يكشف عن خبايا الكلمة يدعمها بعكسها و في الشكل يزيد الأسلوب جمالا

ملاحظة
الطباق في الشعر هو تواجد اللفظتين في نفس البيت الشعري : و خير الناس ذو حسب قديم أقام لنفسه حسبا جديدا

المقابلة
هي التوسع في الطباق من ضد الى اثنين أو أكثر : فوق الهامات ظهر الأبرار و تحت العجاز اخفى الفجار

أثرها
تؤكد المقابلة المعنى و تعطي الأسلوب عذوبة و وقعا طيبا 

الجناس
هو اتفاق لفظتين في الكتابة و النطق و اختلافهما في المعنى 

أنواعه 
تام : ما اتفقت فيه اللفظتان في نوع الحروف و عددها و ترتيبها و شكلها : ما ملأ الراحة من تعود الراحة
ناقص : ما اختلفت فيه اللفظتان اما في نوع الحروف أو عددها أو ترتيبها أو شكلها

أثره
يضفي الجناس على العبير خفة و تأثير

السجع
هو توافق أواخر الجمل في الحرف الأخير و ما قبله و لا يكون الا في النثر 

أنواعه
ما تساوت فقراته : اذا وعد الحر وفى , و اذا أعان كفى , و اذا ملك عفى
ما تساوت فقراته الثانية و الثالثة : قد أفلح المؤمنون , الذين هم في صلاتهم خاشعون , و الذين هم عن اللغو معرضون
ما طالت فقرته الثالثة : خذوه فغلوه , ثم الجحيم فصلوه , ثم في سلسلة ذرعها سبعون ذراعا فاسلكوه

أثره
يكسب السجع الأسلوب جرسا موسيقيا تطرب له الأذن

الاقتباس
أن يتضمن عمل الأديب نصا من القرآن أو الحديث أو الأقوال المأثورة

أثره
تثبيث الكلام و ترتيب الايقاع





تحميل الدرس 




باقي دروس اللغة العربية 

من هنا  




    طريقة التحميل 


Filled
0
samischools
أقرأ المزيد
TIME 23:53
أساليب النصوص في اللغة العربية




أساليب النصوص 


الأسلوب الخبري

هو الكلام الذي يجوز عقلا أن يكون صادقا أو كاذبا بصرف النظر عن قائله 
فان قصد به الاخبار كان حقيقيا كقولنا : العسل يشفي كثيرا من الأمراض 
و ان كان القصد التعبير عن حالة نفسية كان مجازيا و خرج الى أغراض متنوعة لا يمكن حصرها منها 
الفخر : قال المتنبي : ما بقومي شرفت , بل شرفوا بي و بنفسي فخرت لا بجدودي 
التحسر : ولت أيام الصبا و لن تعود 
الدعاء : رحم الله الشهداء 
المدح : قال حسان بن ثابث : ان الرسول لنور يستضاء به مهند من سيوف الله مسلول 
النصح و الارشاد : قال تعالى : كل من عليها فان
و هناك أغراض أخرى كالشكوى و التوبيخ و التحقير و الاستهزاء



الأسلوب الانشائي

هو ما لا يحتمل التصديق و لا التكذيب فينشأ من قبل المتكلم كأن تقول : اضحك فالأمر لا يمكن أن نقول عنه كلام صادق أو كاذب و هو قسمان
الطلبية : يكون فيها انتظار لحصول شيء من المخاطب و هي 
الأمر: كقول: قسم وقتك بين الدراسة و اللعب(النصح) أو " أغسلوا وجوهكم و أيديكم الى المرافق" (الالزام) أشرقي يا شمس( التمني) أو " فآت بها من المغرب" ( التعجيز) أو أنظر الى جمال الكون (الاعجاب ) أو كن أخي ( الالتماس ) و قد يحمل أغراض أخرى

النهي : كقول : لا تحقرن صغيرا (التوبيخ) أو لا تجلس الى رفقاء السوء (النصح) أو : ربنا لا تؤاخذنا ان نسينا أو أخطأنا ( الدعاء ) و النهي هو طلب التوقف أو الكف عن فعل

الاستفهام : كقول " هل أدلكم على تجارة تنجيكم من عذاب يوم أليم ؟ " (التشويق) أو هل يصلح العطار ما أفسد الظهر ؟ (النفي) أو أين عهد الايخاء يا صديقي ؟ (العتاب) أو هل سيسقط المطر ؟ (التمني) أو ما اسمك ؟ (حقيقي) و الاستفهام هو طلب العلم بشيء لم يكن معلوما من قبل

النداء : كقول : أيها المشتكي احمد الله (لفت الانتباه) أو يا لك من ليل طويل (التعجب) أو يا للعرب الفلسطينيين (الاستغاثة) أو وا أسفاه على وقت ضاع سدى (الندبة) و النداء هو طلب اقبال المخاطب أو استماعه و أدواته : أ , أي , يا , هيا , وا

التمني : هو طلب الأمر المستحيل أو البعيد التحقق(ليت ,لو) كقول : فليتك تحلو و الحياة مريرة و ليتك ترضى و الأنام غضاب

الترجي : هو طلب الأمر الممكن الحصول(لعل , عسى) كقول : لعل المطر ينهمر فينعش الزرع 
الغير طلبية : هي التي لا ينتظر فيها من المخاطب شيء و هي 
التعجب : هو ما نعبر به عن حالة نفسية مبعثها استعظام شيء و جهل أسبابه و له صيغتان قياسيتين هما ما أفعله : ما أوسع رحمة الله و افعل به : أكرم بقوم رسول الله قائدهم اذا تفرقت الأهواء و الشيع و صيغ سماعية منها : عجيب , يا لك , يا له , سبحان الله , لله درك , لله أبوه

أفعال المدح و الذم : هي أفعال جامدة كنعم , بئس , حبذا , لاحبذا

مثال للاعراب : نعم الصديق الأخ
نعم : فعل ماض جامد
الصديق : فاعل مرفوع و علامة رفع الضمة الظاهرة
الأخ : خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره هو






تحميل الدرس 






باقي دروس اللغة العربية 

من هنا  





طريقة التحميل 








 للمزيد من المواضيع المتعلقة بالتحضير لشهادة الباكالوريا 2016

تفضل بزيارة هذه الصفحة





Filled
0
samischools
أقرأ المزيد
TIME 23:29
ملخص دروس التربية الاسلامية للسنة الرابعة متوسط





ملخص دروس التربية الاسلامية للرابعة متوسط

الرسول القدوة
السند التربوي:الآية:21 من الأحزاب والأحاديث:[عليكم بسنتي ..]  

شرح المفردات:

إسوة:قدوة،مثال,نموذج
النواجذ:الأضراس الخلفية
مفهوم الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم:ماذا يعني لكم الاقتداء برسول الله؟
الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم هو اتباع ما جاء به قولا وعملا بغرض الاهتداء إلى الخير واجتناب الشر.
لماذا الاقتداء به: 
1) يجب على كل مسلم الاقتداء برسول الله لأنه المثل الأعلى للإنسان الكامل في جميع مراحل حياته وفي مختلف جوانبها.
2) إن إتباع رسول الله دليل على حبه وطاعة الله.قال تعالى:قُلْإِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّونَ اللَّهَ فَاتَّبِعُونِي يُحْبِبْكُمُ اللَّهُ وَيَغْفِرْ لَكُمْ ذُنُوبَكُمْ وَاللَّهُ غَفُورٌ رَحِيمٌ"[آلعمران:31].
مجالات الاقتداء بالنبي:ما هي الأمور التي نقتدي فيها برسول الله؟
1) العقيدة
2) العبادات
3) المعاملات:حسن تعامله مع ربه ونفسه وأهله والناس أصدقاء كانوا أو أعداء والحيوان
4) ربط القول بالعمل كالمشاركة في خدمة أهله بأن يخيط ثوبه ويحلب الشاة ويخصف النعل.

5) الأخلاق الحميدة كالصبر والكرم و...

فوائد الاقتداء برسول الله:

1) نيل رضا الله ومحبته وثوابه
2) تأييد الله بالنصر والنجاح
3) تحقيق الطمأنينة النفسية في الدنيا والسعادة في الآخرة

4) ضمان السلامة من الخطأ والغلو والتطرف

صلة الرحم 

السند التربوي:الآية 75من الأنفال,والحديث:[صلة الرحم ....الأعمار] والحديث:[من سره....رحمه] والحديث:[إن الصدقة.....صلة]

مفهوم صلة الرحم:ما المقصود بصلة الرحم؟

صلة الرحم تعنيعدم مقاطعةالأقارب والإحسان إليهم بالمال والخدمات والرعاية والزيارة وإيصال ما أمكن من الخير إليهم ودفع ما أمكن من الشر عنهم.
حكم صلة الرحم:ماحكم صلة الرحم وقطعها في الإسلام؟
صلة الرحم واجبة وقطيعتها حرام لأنها معصية كبيرة وكبيرة من الكبائر.
فضل وثواب صلة الرحم:ما أثر صلة الرحم في حياة الفرد والمجتمع؟
1) لواصل الرحم أجر كبير وثواب عظيم وهو دخول الجنة.
2) صلة الرحم تدل على كمال الإيمان وحسن الخلق.
3) صلة الرحم تشهد لصاحبها يوم القيامة.
فوائد صلة الرحم:ماذا نستفيد من صلة الرحم؟
1) الزيادة في الرزق والعمر وجعل البركة فيهما.
2) تقوية روابط العلاقات الاجتماعية بين الأقارب على اختلاف درجاتهم. 
3) نيل محبة الله والعباد وكسب احترامهم.
4) تحقيق الامتثاللأمر الله.
5) دفع المصائب عن المسلم الذي يصل رحمه.
6) قبول العمل عند الله.
7) نزول الرحمة على من يصل رحمه.


مواقف في السلم
مفهوم السلم:ماذا يعني لكم السلم؟

1) السلم هو حالة عدم الاعتداء على الناس في أموالهم ودمائهم وإعراضهم مهما اختلفت أوطانهم ودياناتهم ولغاتهم وأعراقهم..

2) السلمهو الحالة الأصلية التي تهيئ التعايش والتفاهم بين الناس أفرادا وجماعاتوحضارات،دون نزاع أو عدوان بالخضوع للقوانين الدولية والشرائع السماوية.
مواقف في السلم:كيف جسد رسول الله السلم في سيرته؟
1) عهد المدينة المنورة:منالانشغالات الأولى لرسول الله بعد هجرته أنه عقد معاهدة بين المسلمينواليهود تنظم العلاقات بين الطرفين و تنص على المحافظة على السلم في المدينةوالدفاع المشترك عنها في حالة العدوان عليها.
2) موقف من صلح الحديبية:لمامنعت قريش المسلمين من أداء العمرة وكادت الحرب تشتعل بين الطرفين مالرسول الله إلى عقد معاهدة الصلح التي نصت على توقيف القتال لمدة 10 سنواترغم وجود شروط أخرى قاسية.
3) موقف من فتح مكة:لما انتصر رسول الله على قريش ودخل مكة فاتحا أصدر عفوا عاما على من ظلمه بقوله:[اذهبوا فأنتم الطلقاء].
أهمية السلم:لماذا حرص الإسلام على نشر السلم؟
1) تحقيق التقدم والازدهار في جميع المجالات.
2) التعاون على الخير.
3) حمايةالإنسانوصونحقوقهوالتيتتعرضحتماللانتهاكفيحالاتالعنفوالصراع.
4) توجيهطاقة الإنسانلحل مشكلات المجتمع البشري وتحقيق التنمية والبناء.
5) تأمينالإنسانمنالخوفالذييعيقهعنالإبداعالحضاري.
6) المساعدةعلىالوصولللأهدافبتكلفةأقل.
7) تحقيقفطرةالإنسانفيالبحثعنالأمنوغريزتهفيطلبحفظالذات.
8) توفير الجو للحوار الهادف البناء.
9) عبادة الله في ظروف الأمن والسلم.{يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُواْ ادْخُلُواْ فِي السِّلْمِ كَآفَّةً وَلاَتَتَّبِعُواْ خُطُوَاتِ الشَّيْطَانِ إِنَّهُ لَكُمْ عَدُوٌّ مُّبِينٌ} البقرة: 208

كف الأذى 

السند التربوي:الحديث:[المسلم من سلم .......] 

مفهوم كف الأذى:ما المقصود بكف الأذى ؟

كف الأذى هو اجتناب كل ما يؤذي الإنسان قولا أو عملا في بدنه أو شرفه أو دينه أو.....
حكم كف الأذى:ما هو حكم كف الأذى في الإسلام؟
كف الأذى واجب على كل مسلم. 
مظاهر كف الأذى:كيف يؤذي الإنسان أخاه الإنسان؟
من مظاهر الأذى التي بجب على المسلم اجتنابها:
1) الأذى باللسان كالغيبة والنميمة والشتم وشهادة الزور والسخرية و التنابز بالألقاب و....
2) الأذى بالفعل كالقتل والضرب والغش واكل المال بغيرحق و.....
3) الأذى بالقلب كالحسد والبغض و......
من ثمار كف الأذى:ماذا نستفيد من اجتناب إذاية الناس؟
1) انتشار المحبة والتعاون بين المسلمين.
2) تطهير الجوارح من المعاصي والذنوب.
3) جلب المحبة والاحترام للفرد.
4) رضا الله عمن يجتنب إذاية الناس ومنحه حسن الجزاء.
5) التفرغ لطاعة الله.
أقوال في كف الأذى: 
1) قال رسول الله [ والله لا يؤمن،والله لا يؤمن،والله لا يؤمن،قيل:مَن يا رسول الله؟ قال:الذي لا يأمن جاره بوائقه ].



2) وقالأيضا:[ إماطة الأذى عن الطريق صدقة ].

3) وعن أبي سعيد الخذري عن النبي صلى الله عليه وسلم قال :[إياكم والجلوس بالطرقات.فقالوا يا رسول الله ما لنا من مجالسنا بد نتحدث فيها.قال فإذا أبيتم إلا المجلس فأعطوا الطريق حقه.قالوا وما حق الطريق يا رسول الله قال غض البصر وكف الأذى ورد السلام والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر] .
4)من شعر الحكمة:
إذا شئتأنتحيا سليمامنالأذىïوحظكموفو رو عرضكصيِّن
لسانكلاتذكربهعورةامرئï فكلكعوراتوللناسألسـن
وعينكإنأبدتإليكمعايباï لقومفقل: يا عينللناسأعين

الكسب غير المشروع

السند التربوي:الآية:البقرة:188,والحديث:" لعن رسول الله...والحديث:"من احتكر....

أولا:الرشوة

تعريف الرشوة:ما هي الرشوة؟
الرشوة هي ما يقدمه من مال وغيره إلى شخص آخر ذي جاه أو منصب أو سلطان ليحق باطلا أو يبطل حقا أو يكسب مصلحة شخصية.
حكم الرشوة:ماحكم الرشوة شرعا؟
حرامعلى المسلم تقديم رشوة أو قبولها أو التوسط فيها . روى عبد الله بن عمروبن العاص رضي الله عنهما قال:[لعن رسول الله صلى الله عليه وسلم الراشيوالمرتشي] رواه أبو داود. 
أسباب انتشارها:لماذا انتشرت الرشوة بين أوساط الناس؟
1- ضعف الإيمان والوازع الديني.
2- ضياع العدل والتفريط في حقوق الناس.
3-استغلال النفوذ والمناصب من أجل الربح السهل والسريع.
4-البيروقراطية في تسيير بعض المصالح في المؤسسات .
وسائل محاربتها:كيف نقضي على الرشوة او نخفف منها؟
1- الاهتمام بالجانب التربوي في البيت والمدرسة ووسائل الإعلام المختلفة بتقديم توجيهات تكشف أسباب الظاهرة وتحذر منها.
2- سن قوانين تردع كل من يمس حقوق الناس ظلما وعدوانا.
3- السعي الحثيث لإقامة العدل في توزيع الثروات وتقديم الخدمات.
الحكمة من تحريمها:لماذا حرمت الرشوة؟ما هي أضرارها؟
1- المحافظة على حقوق الناس من أن تؤخذ بغير حق.
2- منع انتشار الظلم و الفساد في المجتمع .
3- تقديم ما يستحق التقديم وتأخير ما يستحق التأخير.
4- منع انتشا ر روح النفعية وتشجيع روح العمل والتوكل على الله.
5- نشر الثقة بين الناس فيما بينهم وبينهم وبين حكامهم.
6- منع الناس من أكل أموال الغير بالباطل وتجنيبهم غضب الله ولعنته.
ثانيا:الاحتكار
تعريف الاحتكار:ما هو الاحتكار؟
الاحتكار هو حبس السلعة وتخزينها والانتظار حتى يرتفع ثمنها و يشتد إقبال الناس عليها لإخراجها لإلى السوق.
حكم الاحتكار:ماحكم الاحتكار شرعا؟
الاحتكار حرام لقول رسول الله (ص):[من احتكر طعاما أربعين ليلة فقد بريء من الله وبريء الله منه] رواه ابن أبي شيبة.
الحكمة من تحريم الاحتكار:لماذا حرم الإسلام الاحتكار؟
1- منع التضييق على الناس.
2- منع انتشار الغش بين المسلمين.
3- بث روح الثقة في المسلم.
4- منع نزول غضب الله على المسلمين.

مواقف في الشورى 

السند التربوي:قول أبي هريرة (ض) :" ما رأيت أحدا أكثر مشورة لأصحابه من رسول الله ......"

مفهوم الشورى:ماذانعني الشورى بالنسبة لكم؟

الشورى لغة مأخوذة من الفعل شاور الذي يعني طلب منه المشورة وهي اصطلاحا الاجتماع على الأمر بالنظر فيالأمور منأربابالاختصاصوالخبرة لاستجلاء المصلحة المفقودة شرعا و إقرارها.
موقف من غزوة بدر:كيف تجسدت الشورى في غزوة بدر؟
استشار الرسول عليه السلام أصحابه في ثلاثة مواقف بغزوة بد:
1) الأول قبل أن تبدأ المعركةوعمل رسول الله برأي الأغلبية التي رأت ضرورة القتال.
2) والثاني أثناءالوصول إلى بدر وكان بشأن اختيار المكان المناسب لتمركز المسلمين وعمل برأيالمنذر بن الخباب .
3) والثالث بعد انتهاء المعركة وكان بخصوص الأسرى وعمل برأي أبي بكربقبول الفداء منهم،وقد نزل بعد ذلك الوحيموافقا لرأي الفاروقالذي كان يرى قتلهم .
موقف من غزوة أحد:كيف تجسدت الشورى في الحديبية؟
استشاررسول الله أصحابه بخصوص قتال قريش داخل المدينة أو خارجها وعمل برأيالأغلبية [خاصة الشباب ومن لم يحضر بدرا] التي رأت ضرورة لقاء العدوخارجها.
موقف من صلح الحديبية:كيف تجسدت الشورى في الحديبية؟
لماصدت قريش المسلمين عن أداء العمرة في السنة السادسة استشار رسول اللهأصحابه في عقد صلح مع فريش في الحديبية واختلف الصحابة بين من مؤيد ورافضوعمل عليه السلام برأي المؤيدين ونزل في ذلك قرآن يؤيد ما فعل ويبشرهبالنصر.
أهمية الشورى:ماذا نستفيد من الشورى؟
1) اقتداء الحكام برسول الله بعده.
2) تأليف القلوب وإشاعة المودة بين المسلمين.
3) تنظيم حياة الناس.
4) الوصول من خلال الآراء المتعددة إلى أصلحها وأنفعها.
5) مشاركة الناس عقولهم وأفكارهم.
6) استشارة إنسان ترفع من قدره.

التوكل والتواكل

السند التربوي:الآية:الآية 15 من الملك والحديث: " تداووا ....." 

شرح المفردات:

ذلولا:سهلة,ممهدة
مناكبها:نواحيها
النشور:بعث الموتى يوم القيامة
تعريف التوكل:ما هو التوكل شرعا؟
التوكل هو تعلق القلب بالله والاعتماد عليه في كل عمل نقوم به والتسليم لقضائه وتفويض الأمر إليه والاستعانة به.
ما يجب على المتوكل:ماذا يتطلب التوكل؟
1) تهيئة الأسباب والوسائل المساعدة على العمل.
2) العمل بجد على تحقيق الهدف.
3) التوكل على الله والاعتماد عليه.
بين التوكل والتواكل:ما الفرق بين التوكل والتواكل؟
1) التوكل يكون على الله فقط أما التواكل فيكون على الله وعلى غيره بعدم الأخذ بالأسباب والاعتماد على القضاء والقدر بدون بذل أي مجهود.
2) التوكل خلق حميد من صفات المؤمنين الصادقين والتواكل خلق ذميم من صفات الكسالى والعاجزين.
3) المتوكل يحبه الله ويثيبه أحسن الثواب والمتواكل يبغضه الله.
من مظاهر التوكل والتواكل:أين نجد التوكل والتواكل؟
1) سعي الناس للعمل مهما كان بسيطا تواكل وتركهم للعمل مع القدرة عليه بحجة أن الرزق بيد الله تواكل.
2) اجتهاد التلميذ واعتماده على نفسه توكل وإهماله لواجباته واعتماده على الحظ والغش تواكل.
3) زيارة الطبيب للتداوي توكل والامتناع عن ذلك بحجة أن الشفاء بيد الله تواكل.
أهمية التوكل على الله وأثره:ماذا نستفيد من التوكل؟
1) التوكل يدفع إلى الاعتماد على النفس بعد الله والسعي للعمل الشريف.
2) الله يحفظ من يتوكل عليه ويكفيه مؤونته.
3) المؤمن الذي يثق بالله ويحسن الظن به ويؤمن بأن قضاء الله نافذ يحقق كمال الإيمان.
4) الله يحب عبده المتوكل عليه.
الرسول(ص) يتوكل على الله:هل في السيرة النبوية ما يدل على توكل رسول الله على ربه؟
لنأخذ مثالا:الهجرة النبوية والترتيبات التي اتخذها عليه السلام
1) اصطحاب صاحبه أبي بكر رضي الله عنه.
2) إعداد الراحلتين للركوب عليهما.
3) إعداد زاد السفر من طعام وشراب.
4) اصطحاب خبير بمسالك الطرق ليكون دليلا له.
5) تكليفه ابن عمه عليا للمبيت في فراشه لتضليل المشركين.
6) اختفاؤه في غار حراء ثلاثة وهو ليس في جهة طريقه للاستتار عن أعين طالبيه.
7) اختيار طريق وعر غير مألوف ومطروق للذهاب إلى المدينة.

المسؤولية 

السند التربوي:الحديث الشريف:" كلكم راع .........رعيته " 

تعريف المسؤولية: ماذا تعني لكم المسؤولية؟

المسؤولية تعني رعاية ما استحفظ عليه المسلم ووكل إليه القيام به سواء كان يخص نفسه أو غيرهوتحمل عواقب ما يصد رعنه من قول أو عمل.
مجالات المسؤولية:ما هي مجالات المسؤولية ودرجاتها؟
1) مسؤولية الأنبياء في تبليغ الوحي وهي أعلى درجات المسؤولية.
2) مسؤولية العلماء في تعليم الناس وتربيتهم فهم ورثة الأنبياء.
3) مسؤولية الآباء في تربية أولادهم وتعليمهم ورعاية مختلف شؤونهم.
4) مسؤولية الأبناء في طاعة آبائهم وحسن معاملتهم.
5) وهناك مسؤوليات أخرى لجميع الناس في مختلف مجالات الحياة كل حسب مهمته واستطاعته.
أهمية المسؤولية:أين تكمن أهمية المسؤولية؟
1) المسؤولية أمانة ثقيلة يحاسب عليها العبد يوم القيامة.
2) القيام بالمسؤولية يحافظ على المجتمع منظما ومزدهرا ومترابطا.
3) المسؤولية تكليف لا تشريف.

الإيمان بالقضاء والقدر 

السند التربوي:الآية 12 من الطلاق,والآية 22 من الحديد,والآية 2 من الفرقان

شرح المفردات:

نبرأها:نخلقها
قدَّرالله الأمرعليه:جعله له وحكم به عليه
مفهوم الإيمان بالقضاء والقدر:ماذا يعني الإيمان بالقضاء والقدر؟
1) القضاء هو حكم الله سبحانه بوجود الشيء أو عدمه.
2) القدر هو إيجاد الله تعالى الشيء على كيفية خاصة في وقت خاص.
3) الإيمانبالقضاء والقدر هو التصديق بأن ما يقع يكون بعلم الله وتقديره ومشيئته وأنالله عدل في قضائه حكيم في تصرفه وتدبيره وأن حكمته تابعة لمشيئته وأنما شاء كان وما لم يشأ لم يكن.
مراتب الإيمان بالقضاء والقدر:ما هي مراتب الإيمان بالقضاء والقدر؟
1) الإيمان بأن الله عالم بكل شيء عن مخلوقاته قبل أن يخلقها.
2) الإيمان بأن الله كتب ذلك في اللوح المحفوظ.
3) الإيمان بأن مشيئة الله لا ترد.
4) الإيمان بأن الله خالق لكل شيء وقادر على كل شيء .
الأخذ بالأسباب وعدم الاحتجاج بالقضاء والقدر:إذا كان كل شيء مقدرا في علم الله فلماذا لا نعتمد على قدرنا ونرتاح؟
1) بين الله لنا طريق الخير وطريق الشر ومنحنا العقل الذي به نختار الطريق المستقيم بإرادتنا
2) لا ينبغي للمؤمن أن يتواكل على الله ويقعد عن طلب رزقه و تدبير أموره بحجة أن الله قدر له كل شيء.
3) يجب علىللمؤمنأن يأخذ بالأسباب ويتوكل على الله.
آثار الإيمان بالقضاء والقدر:ماذا نستفيد من الإيمان بالقضاء والقدر؟
1) إدراك النظام البديع المحكم في مخلوقات الله.
2) طمأنة المؤمن وحمايته من القلق والجزع والخوف.
3) دفع المؤمن إلى السعي لعمل الخير والاستفادة مما سخره الله له فيما ينفعه وينفع غيره.

التعريف بالدين الإسلامي 

السند التربوي:الحديث: " بينما نحن جلوس .......دينكم".

شرح المفردات:

الأمة:الجارية,المملوكة
العالة:الذي يعيش على نفقة غيره
الشاء:مفردها الشاة وهيالواحدة من الضأن أو الماعز.
مليا:زمنا طويلا
التعريف بالصحابي راوي الحديث:
1) سيدنا عمر بن الخطاب رضي الله عنه كنيته أبو حفص ولقبه الفاروق.
2) ولد في مكة بعد رسول الله ب13 سنة ونشأ بها.
3) وكان من أشراف قريش حيث يلتقي نسبه مع رسول الله في الجد الرابع كعب بن لؤي.
4) و هو أحد العشرة المبشرين بالجنة والخليفة الثاني من الخلفاء الراشدين.
5) هو أول من جهر بإسلامه وبه أعز الله المسلمين بعد ذلة.
6) وهو أول من تلقب بأمير المؤمنين.
7) كانت هجرته علنية. 
8) دامت خلافته 10 سنوات.
9) زوج ابنته حفصة لرسول الله. 
10) استشهد سنة 23 هجرية وهو يصلي صلاة الصبح على يد أبي لؤلؤة المجوسي ودفن بجوار
رسول الله وأبي بكر في الحجرة النبوية الشريفة. 
مايرشد إليه الحديث:
1) على طالب العلم أن يكون حسن الهيئة نظيفا متأدبا مع شيخه تقديرا له اقتداء بجبريل عليه السلام.
2) السؤال الهادف المطروح بطريقة تربوية وسيلة للتعلم.
3) على المسؤول ألا يتحرج من قوله:الله أعلم إن لم يعرف الجواب.
4) الإسلام قائم على خمسة أسس هي:الشهادتان,إقامة الصلاة,أداء الزكاة إذا توفرت شروطها, صيام رمضان,الحج مرة في العمر على المستطيع.
5) الإيمان هو التصديق اليقيني بوجود الله وملائكته ورسله وكتبه واليوم الآخر والقضاء والقدر خيره وشره.
6) الإحسان هو الإخلاص في العبادة لله وأداؤها بإتقان.
7) زمن قيام الساعة لا يعلم به إلا الله ولكن رسول الله أخبر بعلاماتها.
8) ليس المهم أن نعرف وقت القيامة ولكن المهم أن نستعد لها. 

الرسول صلى الله عليه وسلم يحفظ الحقوق 

السند التربوي:الحديث:" أتدري ما حق الجار..." والحديث :" ...أن أباه...."

شرح المفردات:

استقرض:استدان,طلب قرضا
عدت إليه:صنعت معه معروفا
القتار:دخانذورائحةخاصةينبعثمنالشواءأوالطبيخ 
تغرف له منها:تأخذ إليه منها
تغيظه:تغضبه أشد الغضب
حفظ أمانات قريش:كيف كانت قريش تنادي رسول الله قبل الإسلام؟ما موقفه عليه السلام يوم الهجرة من أماناتهم؟
1) كانت قريش تلقب رسول الله الأمين وكان الودائع تسلم له حتى من المشركين.
2) أمر عليه السلام عليَّ بن أبي طالب أن يتخلف عن الهجرة ليعيد الأمانات إلى أهلها.
الرسول (ص) يوصي بحقوق الجار:ذكر الحديث النبوي بعض حقوق الجار.ما هي؟
من حقوق الجار علي:
1) مساعدته عند الشدائد.
2) مشاركه أفراحه وأحزانه.
3) تشييع جنازته إذا مات. 
4) عدم إذايته بقول أو عمل. 
5) حفظ ماله وشرفه في حضوره وغيابه.
6) نصرته. 
7) ستر عوراته. 
8) تحمل أذاه والصفح عن زلاته وعدما معاملته بالمثل. 
9) مبادأته بالسلام. 
10) عدم التجسس والتحسس عليه. 
11) إجابة دعوته.
12) نصحه.
13) حسن عشرته.
حفظ حقوق المرأة:ما هي حقوق المرأة في الإسلام؟
ساوىالإسلام بين الرجل والمرأة وحفظ لها حقوقا كثيرة منها:
1) طاعة الأم والإحسان إليها. 
2) حسن معاشرة الزوجة. 
3) اختيار الزوج الصالح. 
4) إمضاء عقد زواجها برضاها. 
5) عدم أخذ مالها إلا بإذنها. 
6) الإنفاق عليها إن كانت زوجة أو أما فقيرة.
7) تعليمها. 
8) صلتها هي ورحمها. 
1) التملك والبيع والشراء والتصدق والهبة.
2) الميراث. 
3) حق التعبير وحرية الرأي والتفكير. 
4) حق العمل.
حفظ حقوق الأبناء:ما هي حقوق الأبناء في الإسلام؟
1) اختيار الزوجة الصالحة لتكون أما صالحة
2) حسن اختيار أسمائهم
3) العقيقة في اليوم السابع حسب القدرة. 
4) الختان. 
5) التعليم والتربية.
6) النفقة. 
7) العدل بينهم ذكورا كانوا أو إناثا.
حقوق العمال:ما هي حقوق العمال في الإسلام؟
1) مراعاة كرامتهم. 
2) عدم تكليفهمبمالايطاقوما ليسمشروعا. 
3) مناسبة العمل للعامل. 
4) مناسبة الأجر للعامل.
5) الوفاءبالأجر بلا تماطل. 
6) حقالعاملفيالشكوى و التقاضى.
7) تعويضالضرر الناتج عن العمل . 
آثار المحافظة على هذه الحقوق:ماذا ينتج مراعاة حقوق الجار والمرأة والأولاد والعمال؟
1) الراحة النفسية
2) سلامة القلب من الحقد والعداوة
3) سيادة العدل وانتفاء الظلم
4) انتشار المحبة بين الناس
5) النجاة يوم القيامة من مطالب أصحاب الحقوق

مواقف من حياة سيدنا عيسى عليه السلام 

السند التربوي:الآيات 16...21 من مريم.

معجزة الميلاد:بم تميز مولد عيسى عليه السلام عن غيره من الناس؟ما موقف مريم عليها السلام؟بم طمأنها الله؟

1- مريم ابنة عمران هي من ذرية داود عليه السلام كانت امرأة صالحة قد اعتزلتقومها في مكان من المعبد وتفرغت للعبادة وكان هذا بسبب نذر نذرته أمها.
2- أرسل الله إليها جبريل عليه السلام في صورة إنسان فخافت منه واستعاذتبالله ليحميها منه فأخبرها أن الله أرسله إليها ليخبرها أن الله سيهب لهاولدا بمعجزة [من غير أب].
3- استغربت مريم من هذا الخبر لأن لا أحد مسها في الحلال أو الحرام ولكنها سرعان ما استسلمت لقضاء الله.
4- إن خلق عيسى عليه السلام من غير أب أمر هين على الله وهو دليل على عظمته وكمال قدرته.
الحواريون نعم الأصحاب:من هم الحواريون؟ما موقفهم من دعوة عيسى عليه السلام؟
1- اختلف قوم عيسى فمنهم من قال :إن المسيح هو الله ومنهم من قال: إن اللهثالث ثلاثة [الله الأب, الله الابن,روح القدس] ومنهم من آمن بدعوته. 
2- طلب سيدنا عيسى عليه السلام من ينصره ضد المكذبين بدعوته فاستجاب له الحواريون .
معجزات عيسى عليه السلام:ما هي معجزات عيسى عليه السلام؟
1- صناعة تمثال من الطين على هيئة طير والنفخ فيه فيكون طائرا حيا بإذن الله.
2- إبراء الأعمى والأبكم والأبرص بإذن الله.
3- إحياء الموتى بإذن الله.
4- إخبار قومه بما يأكلون و ما يدخرون من طعام في بيوتهم.
5- نزول المائدة من السماء تلبية لطلب الحواريين. 

قيمة الأسرة في المجتمع 

السند التربوي:الآية:72 من النحل و21 من الروم. 

شرح المفردات:

الحفيد:ابن الابن أوابن البنت
آيات:دلالات وعبر
مفهوم الأسرة:ماهي الأسرة ؟
الأسرة هي المكان الطبيعي لرعاية الأطفال وهي أساس بناء المجتمع ومنشأ العمران ومصدر الاستقرار ومبعث لمشاعر المودة والرحمة.
أسس بناء الأسرة في الإسلام:ما هي مقومات بناء أسرة صالحة؟
· حسن الاختيار
· الكفاءة في الدين والخلق
· إباحة النظر للزوجين قبل إبرام العقد
· الرضا
· أداء كل طرف لواجباته مثل النفقة وحسن المعاشرة على أساس المودة والرحمة ورعاية الأبناء
تعريف الزواج وبيان أركانه:ما هو الزواج شرعا ؟ما أركانه؟
1 ـ الزواج هو عقد شرعي بين رجل وامرأة خاليين من الموانع الشرعية لتكوين أسرة على أسس صحيحة وقوية.
2 ـأركان الزواج هي:
· الزوجان
· ولي الزوجة
· الصداق
· الصيغة [ألفاظ الإيجاب والقبول الدالة على رضا الطرفين] 
· شاهدا عدل عند العقد أو قبل دخول الزوج بزوجته

بر الوالدين ومظاهره

السند التربوي:الآية:23من الإسراء,الحديث:" من أحق الناس..." والحديث:" بينما نحن عند رسول الله ...."

شرح المفردات:

قضى:أمر
لاتقللهماأُفّ:لاتستثقلشيئًامنأَمرهماولاتَضِقْصدرًابهاولاتُغْلِظْلهما.
إنفاذ:إنجاز
مفهوم بر الوالدين:ماذا يعني بر الوالدين؟
بر الوالدين هو حسن معاملتهما قولا وعملا والإحسان إليهما.
من مظاهر بر الوالدين: كيف نبر الوالدين؟
يجبالبر بالوالدين في حياتهما وبعد موتهما وذلك بمحبتهما وطاعتهما وحسنصحبتهما وتعظيم قدرهماوملاطفتهما واستئذانهما عند الدخول عليهما أو الخروجمن البيت ومبادرتهما التحية وخدمتهما وخاصة عند عجزهما والإنفاق عليهما عندافتقارهما وصلة رحمهما والدعاء لهما وتنفيذ وصيتهما وإكرام صديقهما.
فضل بر الوالدين:ما أثر بر الوالدين في حياتنا؟
1- البر بالوالدين مجلبة لرضى الله وسبب في دخول الجنة.
2- هو ثاني أحب الأعمال إلى الله بعد عبادته. 
3- هو سبب في دعاء الوالدين بالخير لمن يبر بهما.
4- هو مكفر للذنوب.

من أخلاق المسلم 

السند التربوي:الآيات:10....13من الحجرات,المصحف,السبورة. 

شرح المفردات:

تلمز نفسك:تذكر عيوب غيرك فيذكر عيوبك
تجسس:تتبع أخبار الناس
اغتابه:ذكره في غيبه بما يكره
ماترشد إليه الآيات: 
1- رابطة الأخوة الإيمانية أقوى رابطة وهي تفرض على المؤمنين الالتزامبمتطلباتها والتعاون والتكافل لبناء مجتمع قائم على حسن المعاملة.
2- الإصلاح بين المتخاصمين واجب منعا لتشتت أفراد المجتمع وذهاب قوته.
3- حرم الإسلام السخرية من الناس وتتبع عيوبهم و التنابز بالألقاب وسوء الظنوالتجسس والغيبة. حرصا على تماسك أفراد المجتمع ومنع انتشار العداوةوالبغضاء بينهم.
4- الناس كلهم سواسية رغم اختلاف ألوانهم وألسنتهم و...ولا فضل بينهم إلا بالتقوى والعمل الصالح



. 
مواقف من حياة سيدنا موسى عليه السلام 

السند التربوي:القصص:25 و26,الكهف:66....69,المصحف,السبورة. 

شرح المفردات:

استأجره:اتخذه أجيرا
رشد:علم واستقامة
تحيط به:تدركه من جميع نواحيه
موسى عليه السلام القوي الأمين: 
1- علم سيدنا موسى عليه السلام بتآمر فرعون وحاشيته على قتله فاتجه إلى مدين فوجد فيها قوما يسقون فسقى لابنتين دون القوم.
2- أرسل سيدنا شعيب عليه السلام إحدى ابنتيه لتستدعيه فيشكره ويجازيه على معروفه.
3- اكتشفت البنت قوة سيدنا موسى وأمانته فعرضت عليه أن يستأجره لرعي الغنم.
4- قبل سيدنا موسى العرض ورعى له الغنم عشر سنوات مقابل أن يتزوج إحدى ابنتيه.
سيدنا موسى يطلب العلم: 
1- زار سيدنا موسى الخضر عليهما السلام لطلب العلم فاشترط عليه أن ثمنه هو الصبر.
2- لم يصبر سيدنا موسى لما رأى من الأحداث التي عجز عن تفسيرها ففهمها له الخضر وفارقه.
ما يستخلص من الدرس:
1- المبادرة إلى فعل الخير دليل على الإيمان وحب العمل الصالح.
2- العفة والأمانة والاستقامة مجلبة لمحبة الناس واحترامهم.
3- من أدوات طلب العلم الصبر وطاعة المعلم.
4- صحبة العلماء فيها فائدة وتقديرهم دليل على تقدير العلم. 

الإيمان باليوم الآخر 

السندالتربوي:الآية 20 من ق,والآية 85 من مريم,و الآية 47 من الأنبياء,السبورة. 

مفهوم الإيمان باليوم الآخر:ما معنى الإيمان شرعا؟ما هو اليوم الآخر؟ماذا يعني اليوم الآخر؟

الإيمان باليوم الآخريعني التصديق بأن هذا الكون سينتهي في أجل لا يعلمه إلا الله وأن الموتى سيبعثهم الله ويحاسبهم على أعمالهم. 
مظاهراليوم الآخروحقائقه:ما هي الأحداث المصاحبة لوقوع يوم القيامة؟ما مراحل هذا اليوم؟
1- في القرآن الكريم تأكيد على أن للكون يوما ينتهي فيه وتفصيل مسهب في تصوير أحداثه.
2- من الحقائق التي أقرها القرآن الكريم:
أ- بعث الناس من قبورهم أحياء.
ب- حشرهم في مكان واحد.
ج- محاسبتهم على أعمالهم بعرضها على ميزان العدل المطلق.
د- عبور الصراط بسلام إلى الجنة أو سقوط منه إلى النار.
من آثار الإيمان باليوم الآخر:ماذا نستفيد من الإيمان باليوم الآخر؟
1- تحسيس المؤمن بالمسؤولية عن العمل فيجتهد في فعل الخير والبعد عن الشر.
2- بث الطمأنينة في نفس المؤمن والحث على العمل الصالح استعدادا للقاء الله.
3- الالتزام بحسن الخلق ابتغاء مرضاة الله.
4- التحلي بحسن الخلق عامة والحياء خاصة.
5- الصبر على الشدائد اقتداء بالنبي [ص] وآله وأصحابه إيثارا للآخرة على الدنيا. 

الكسب المشروع 

السند التربوي:الآية 275 من البقرة والحديث والآية 26 من القصص والحديث:" ....ورجل استأجر......أجره " 

شرح المفردات:

الربا:الزيادة في المال مقابل الجودة أو تأخير الدين
استأجردارا:اكتراها مقابل أجرة
استأجر شخصا:شغله مقابل أجرة
تعريف الكسب المشروع:ماذا يقصد بالكسب المشروع؟
الكسب المشروع هو كل كسب تحققه الوسائل التي أباحها الإسلام لتنمية الثروة خدمة للفرد والمجتمع.
تعريف البيع:ما معنى البيع لغة وشرعا؟
البيع لغة هو مقابلة شيء بشيء أو سلعة بنقد,يسمى أحد المتقابلين مبيعا والآخر ثمنا والبيع والشراء يطلق كل منهما على الآخر.
أما شرعا فهو عقد مبادلة سلعة بسلعة أو نقد بوجه جائز مع التراضي بين الطرفين.
حكم البيع:ماحكم البيع شرعا؟
البيع جائز ومشروعيته ثابتة بالقرآن والسنة.قال تعالى:"وأحل الله البيع وحرم الربا."وقال رسول الله :
"لاتبع ما ليس عندك".
أركان عقد البيع الصحيح وشروطه:ما هي أركان عقد البيع الصحيح؟
1- العاقدان:البائع والمشتري البالغان العاقلان المختاران المالكان لحق التصرف في المبيع.
2- المعقود عليه:الثمن والسلعة ويشترط في كل منهما أن يكون حلالا طاهرا معلوما نافعا مقدورا على تسليمه.
3- صيغة العقد:هي ألفاظ الإيجاب والقبول الدالة على تراضي الطرفين.يقول أحدهما:"بعني كذا" ويقول الآخر:" قبلت ورضي".
الحكمة من تشريع البيع:ماحكم البيع شرعا؟
1- حاجة الناس إليه للحصول على متطلباتهم وتبادل المنافع.
2- تسهيل المبادلات الاقتصادية بين المجتمعات وتحقيق التعاون والتكامل بينها.
تعريف الإجارة:ما هي الإجارة لغة وشرعا؟
الإجارة لغة مأخوذة من الأجر وهو العوض ويقصد بها تمليك منفعة للغير.
أما شرعا عقد معاوضة يفيد تمليك منفعة لمدة معينة مقابل عوض معلوم .
حكم الإجارة:ماحكم الإجارة شرعا؟
الإجارةجائزة ومشروعيتها ثابتة بالكتاب:قال تعالى:"فإن أرضعن لكم فآتوهنَّأجورهنَّ " الطلاق :6 والسنة:" أعطوا الأجير حقه قبل أن يجف عرقه". 
أركان عقد الإجارة وشروطه:ما هي أركان الإجارة الصحيحة؟
1- العاقدان:المؤجر و المستأجر.
2- المعقود عليه:المنفعة التي تترتب عن عقد الإجارة وتكون معلومة المدة.
3- الأجرة:الثمن المقدم عوضا للمنفعة.
4- الصيغةالدالة على التراضي.
الحكمة من مشروعية الإجارة:ما الفائدة من تشريع الإجارة؟
1- حاجة الناس إلى منافع الأشياء دون ذواتها.
2- تحقيق التعاون والتكامل بين الناس.

الاستقامة ثمرة الإيمان والعمل الصالح 

السند التربوي:الكتاب ص2 و4

النصوص المعتمدة:الآيات30/36 من فصلت,الآيتان:13و14 من الأحقاف,والحديث:" قل آمنت ......." 

شرح المفردات:
تشتهي:تحب,تشتد الرغبة فيه,تنزع النفس إليه
تدَّعون:تتمنَّون
نزلا:أمكنة كل شيء فيها مهيأ من طعام وهدوء...
وليّ:نصير
حميم:قريب
ذوحظ عظيم:من وجبت له الجنة
ينزغنك:يصرفك عما أمرت به
ما ترشد إليهالآيات:
1- ديننا مبني على الإيمان والاستقامة في القول والعمل.
2- الملائكة تتنزل على المسلم المستقيم عند موته وتطمئنه فلا يخاف من الموتولا يحزن على ما ترك لأن الله يخلفه فيه وتبشره بأعظم الثواب.
3- الله يحفظ عباده المخلصين في الدنيا والآخرة ويدخلهم الجنة التي فيها كل ما يطلبون. 
4- الله يحث على الدعوة إليه ويبين فضل العلماء والدعاة إلى الخير.
5- المحسن أفضل من المسيء ودفع السيئة بالحسنة أفضل من الانتقام وأفيد.
6- لا يحسن إلى المسيء إلا من تسلح بالصبر وتحكم في شهوات نفسه.
7- المسلم يستعين بالله العليم بكل فعل السميع لكل قول ضد وسوسة الشيطان.
مفهوم الاستقامة:ما معنى أن يكون الإنسان مستقيما؟
الاستقامة شرعا هي طاعة الله تعالى بتنفيذ أوامر وتجنب نواهيه والالتزام بحسن الخلق.
الإيمان والاستقامة:ما علاقة الإيمان بالاستقامة؟
1- الاستقامة ثمرة من ثمار الإيمان القوي,الصحيح.
2- وهي دليل على صدق الإيمان وقوته.
آثار الاستقامة على الفرد والمجتمع:ماذا نستفيد من الاستقامة؟
1- انتشار مظاهر الخير و انعدام أو تناقص مظاهر الشر.
2- كسب رضا الله ومحبته ونيل ثوابه.
3- نيل محبة الناس واحترامهم.
4- بث الطمأنينة بين الناس ونشر الأمن والسلام في المجتمع.

من عظماء الأمة


الإمام مالكالإمام البخاريالإمام مسلم1- الاسمأبو عبد الله مالك بن أنسأبو عبد الله بن إسماعيل بن إبراهيم بن المغيرةأبو الحسن مسلم بن الحجاج2- النسبالأصبحي الحميريالبخاري(من مدينة بخارى)القشيري النيسابوري3- المولد 

(المكان والزمان)93 هجرية في المدينة المنورة194 هجرية في بخارى204هجرية في نيسابور4- نشأته وتعلمهنشأ في بيت علم,حفظ القرآن والحديث,طلب العلم عند شيوخ عصره في المدينة اشتهر بلقب إمام دارالهجرة,قصده الطلاب والعلماء للتعلم منه.بعد حفظ القرآن حفظ تصانيف في الحديث لبعض الأئمة,رحل إلى بلدان مختلف لطلب العلم,اشتهر حتى لقب بأمير المؤمنين في الحديث.طلب العلم منذ صغره, رحل إلى بلدان مختلفة لأجله,تتلمذ على يد البخاري.5- صفاتهكان قوي الشخصية,محبا للحق,نصوحا لأولي الأمر ,عزيزالنفس,محترما وتوقيره للحديث.كان صبورا,محبا للعلم, محترما الحديث,ورعا,متعبدا,متحملا المشاق من أجل جمع الحديث الصحيح وتدوينه.كان محبا للعلم والعلماء ,موقرا للحديث ,محبا لشيخه البخاري ,عالي الهمة ,صلب الإرادة.6- من أقوالهالعلم يُؤْتَى ولا يأتي. 
كل أحد يُؤْخَذُ من كلامه ويُتْرَكَ إلا المعصوم صلى الله عليه وسلم.ماوضعت حديثا إلا اغتسلت قبل ذلك وصليت ركعتين.ما وضعت شيئا في كتابي هذا إلا بحجة وما أسقطت منه شيئا إلا بحجة.7- آثارهكتاب الموطأ ألفه في 40 سنة.الجامع الصحيحصحيح مسلم8- وفاتهعام 179 هجرية ودفن بالبقيع في المدينة.256 هجرية في قرية خرتنك قرب سمرنقد.261 هجرية في نصر آباد قرب نيسابور



لتحميل الدرس  صيغة وورد







طريقة التحميل  

لمزيد من المواضيع الخاصة بامتحان شهادة التعليم المتوسط 

 تفضل بزيارة الصفحة التالية 






 قم بتسجيل الاعجاب بالصفحة 

Filled
5
samischools
أقرأ المزيد
Subscribe to: Posts (Atom)

Search This Blog